發(fā)布時間：2024-10-25
編者按
“背篼圖書館”“流動圖書車”“島上書店”……散布在廣大農(nóng)村地區(qū)的鄉(xiāng)村圖書室,，猶如一束束微小卻充滿力量的“火種”,，點亮無數(shù)鄉(xiāng)村群眾的閱讀夢想，為鄉(xiāng)村振興注入文化的力量,。
本期約請圖書室工作人員和專家學(xué)者,，講述鄉(xiāng)村圖書室創(chuàng)新服務(wù)模式,，服務(wù)好每一位讀者，守護(hù)鄉(xiāng)村文明之光的故事,。
【一線講述】
從“背篼圖書館”到“流動圖書車”
講述人：云南省昭通市大關(guān)縣圖書館館長 周榮燕
大關(guān)縣地處烏蒙山腹地,，因山高谷深,、溝壑縱橫、關(guān)隘重疊而得名,，曾是云南省27個深度貧困縣之一,。
2016年，老館長常紹慧與同事對口幫扶大關(guān)縣玉碗鎮(zhèn)何家坡村民小組,。那是一個幾乎與世隔絕的偏遠(yuǎn)山村,，不通公路，只有陡峭狹窄的羊腸小道蜿蜒其間,。到了何家坡,，老館長發(fā)現(xiàn)，深山百姓的文化需求很難得到有效滿足,，怎么解決,？既然車開不到，不如就用家家戶戶常用的運載工具——背篼,，將文化用品送到老百姓手中,。“背篼圖書館”的故事就是這樣開始的。
2018年9月,，我從老館長手中接過這份沉甸甸的責(zé)任,。山高路遠(yuǎn)，但我們的腳步從未停歇,。在多個部門的共同努力下,，“背篼圖書館”的服務(wù)隊伍日益壯大。我們翻山越嶺,，將文化的溫暖送到縣里每一個不通公路的山村,，建立了14個“流動圖書室”。
脫貧后,，縣里發(fā)生了翻天覆地的變化,，每一個偏遠(yuǎn)村寨都通了公路。我在心里盤問,，“背篼圖書館”是否還要繼續(xù),？我的答案是，要,。路通了,，意味著我們送去的文化服務(wù)更多，內(nèi)容也更豐富,。自此,，“背篼圖書館”變成了“流動圖書車”。
在被譽為“筇竹之鄉(xiāng)”的木桿鎮(zhèn)，我們請來了林業(yè)技術(shù)人員,，為村民傳授栽種及病蟲害防治技術(shù),；在易地搬遷安置點，我們開展親子閱讀活動,，讓文化的種子在孩子心中生根發(fā)芽……
上個月,，我們的“流動圖書車”來到了天星鎮(zhèn)沿河村,。受路況限制,，中巴車無法開上山。當(dāng)?shù)乩习傩兆园l(fā)地開著微型車,、摩托車來接我們,，將一摞摞兒童讀物、文具,、跳繩等物品運了上去,。僅20平方米的活動室里，密密麻麻擠滿了六七十個孩子,，我們教孩子們畫畫,、唱歌、朗誦,。臨別時,，看到孩子們不愿離開，我更加堅定“流動圖書車”一定不能停止,。
起初,，我們也曾遭遇不解和冷漠，還有人說不需要書,。一次又一次的文化活動幫助老百姓解決了實際問題,，大家逐漸意識到讀書的重要性。現(xiàn)在,，當(dāng)“流動圖書車”一停下,，孩子們便蜂擁而上；搶到心愛的書了,，他們就席地而坐,，津津有味地看起來。
目前,，我們已為何家坡,、綠南等18個村民小組建立了圖書室，共發(fā)放各類圖書7000余冊,，2023年以來開展活動20余次,。我們希望通過豐富的文化活動，以“訂單式”服務(wù)滿足更多老百姓的文化需求，激發(fā)每個人的閱讀興趣和熱情,。
島上書店,，點亮村民心靈之燈
講述人：湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)“島上書店”創(chuàng)始人 陳木蘭
我的家鄉(xiāng)在湖北省枝江市百里洲鎮(zhèn)，是長江上的一座江心島,，四面環(huán)水,，沒有橋和公路通到對岸，村民進(jìn)出的唯一方式是乘坐渡船,。
島上居民有近8萬人,，很多年輕人外出打工了，留下的主要是老人和小孩,。孩子們很少有機(jī)會接觸到課外書,，僅靠手機(jī)刷視頻，看一些碎片化的信息內(nèi)容,。我問他們：“你們的理想是什么,？”，孩子們一臉茫然,。
湖北咸寧通城縣雋水鎮(zhèn)東港村農(nóng)家書屋內(nèi),，孩子們在閱讀。劉建平 攝/光明圖片
2019年,，我放棄在上海的工作,，帶著愛人和孩子回到家鄉(xiāng)，自費16萬元開了一間150平方米的“島上書店”,，為村民和孩子們提供免費的閱讀空間,，希望通過這個書店幫助孩子們打開看世界的大門，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想,。
“島上書店”不賣書,，也不靠借書賺取租金，更不售賣其他物品,，而是免費提供閱讀空間,。書店的日常開銷，主要靠我在網(wǎng)上開手工課和開網(wǎng)店賺得的收入來維持,。在“島上書店”門口,，我放著一個小黑板，上面寫著：“什么都不賣,，免費看書哦,！”
本以為小鎮(zhèn)上有了一家免費看書的書店，大家會蜂擁而至,，但事與愿違,，一開始近半年的時間里書店幾乎無人問津,。我和小伙伴們就通過上門走訪、與百里洲小學(xué)共辦讀書活動等方式,，吸引孩子們,、家長們、村民們來閱讀,。
慢慢地,，書店的常客多了,?？爝f小哥來了，保安大叔來了,，剛種完菜的老爹來了,，70多歲的奶奶來了……
我還記得,，當(dāng)年走進(jìn)“島上書店”的第一位小讀者,，是一個家住20里開外的男孩，他的母親在養(yǎng)殖場工作,。每周六,，這位媽媽都會騎著摩托車，載小男孩來讀書,，風(fēng)雨無阻,。5年過去了，這個男孩考上了市重點高中,，成績名列前茅,；他的母親成為志愿者，和我們一起服務(wù)更多的讀者,。
從籌辦開始,，“島上書店”就得到了當(dāng)?shù)卣年P(guān)注和支持，陸續(xù)也收到來自全國各地的捐助,。如今,，“島上書店”擁有藏書超3萬冊、愛心款近5萬元,，志愿者300余人,。
為了吸引更多人來讀書，我會定期舉辦讀書會,，邀請作家,、老師、警察,、鋼琴家,、主持人等各行各業(yè)的人參加讀書會。5年的時間，書店舉辦了200余場大大小小的讀書會,，不僅有島上居民,，還有從北京、上海,、廣東遠(yuǎn)道趕來的閱讀愛好者,，他們把百里洲的聲音帶到了更遠(yuǎn)的地方。
為大力推廣閱讀,，2023年,，我決定走出書屋，打造“一平方米閱讀空間”,，也叫“點燈計劃”,，為困難學(xué)生送去書桌、臺燈,、書本,，潛移默化影響孩子們，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。截至目前,，我們已經(jīng)為近100個孩子點亮了那盞心靈之燈。
書屋很小,，世界很大,，點亮一盞燈，照亮遠(yuǎn)方,，我希望“島上書店”可以讓鄉(xiāng)親們和孩子們看到更廣闊的世界,。
圖書室里走出了大學(xué)生
講述人：重慶市合川區(qū)龍鳳鎮(zhèn)米蘭村“守一”圖書室創(chuàng)建人 王治倫
我是一名普通的農(nóng)民。我祖父在村子里算個文化人,，給我留下了一些珍貴的書籍,。受祖父影響，我從小就愛看書,。每當(dāng)看到一些村民特別是年輕人想看書卻沒地方可看,，把時間花在打牌消遣上時，我既痛心又著急,。我就想,，能不能自己辦一間圖書室，讓大家有個能安安靜靜讀書的地方,？
重慶市合川區(qū)龍鳳鎮(zhèn)米蘭村“守一”圖書室,，村民在看書。光明圖片
我興沖沖地和家人商量時,，老伴和兩個兒子卻潑了一盆冷水：“圖書室辦在哪里,，錢從哪兒出,，哪個來打理？你這是白天盼月亮——莫想了,。”
我不死心,，給他們列舉了一串理由，看到我的堅持,，家人也從反對到逐漸理解,、支持。為了籌集資金,，我們把親戚閑置的地都拿來種上莊稼,，買來雞苗、鴨苗,，又養(yǎng)了好幾頭豬,，兩個兒子利用周末時間出去打零工。在家人一點一點地積攢下,，加上貸款和村鎮(zhèn)的幫助,，一間新堂屋建了起來。
我要在這個堂屋里辦一間鄉(xiāng)村圖書室,。
沒有書架,、桌子、椅子,，我就花錢請木匠上門專門打制。缺少書籍,，我就購買或是去爭取捐贈,。圖書室上架的第一批2000冊圖書中，除了祖父留給我的書籍,，大部分是外面捐贈或購買的,。當(dāng)時不通公路，書只能送到鎮(zhèn)上,，我就走田埂路,，一擔(dān)一擔(dān)地把書挑了回來。
2002年春天,，圖書室正式開放,。為了紀(jì)念把我?guī)胛淖质澜绲淖娓竿跏匾唬野褕D書室命名為“守一”圖書室,。剛開始,，來的都是農(nóng)家娃娃，后來很多村民也過來看書,，還把種植,、養(yǎng)殖等內(nèi)容抄錄下來,。隨著圖書室越辦越好，名聲也漸漸傳開了,，大家都來幫襯,。區(qū)鎮(zhèn)相關(guān)部門采購的書、大學(xué)圖書館贈送的書……如今,，圖書室的圖書已經(jīng)超過1.5萬冊,，分有少兒讀物、科技,、政治法律,、文學(xué)等8個類目。
最讓我有成就感的,，是曾在這里讀書的孩子很多都考上了大學(xué),。王良英就是我們圖書室最早的讀者之一，也是米蘭村走出的第一個大學(xué)生,。大學(xué)畢業(yè)后他回到合川當(dāng)了一名中學(xué)英語教師,。
20多年來，從這個圖書室里走出了許多大學(xué)生,，他們有的當(dāng)了教師,、律師，有的成了種養(yǎng)能手,、工廠老板,。他們見到我，還會尊敬地喊我一聲“王老師”,。這一聲聲“王老師”,，讓我感到開心和自豪，覺得自己的付出非常值得,。
如今,，我和老伴年紀(jì)越來越大，行動沒有以前那么利索了,，但我們?nèi)匀粓猿置刻?點起床,，洗漱吃飯后，6點左右就打開圖書室大門,，然后打掃整理,，燒水灌滿4個大暖壺，準(zhǔn)備迎接讀者,。
讀書是一件很幸福的事情,。我們的“守一”圖書室將永遠(yuǎn)免費向讀者開放，我老了就讓晚輩接棒一直辦下去,。
“沒事去書屋”成為習(xí)慣
講述人：吉林省扶余市大溝村農(nóng)家書屋管理員 王佳富
2015年,，我的家鄉(xiāng)吉林省扶余市啟動“農(nóng)家書屋進(jìn)農(nóng)家”活動,。我主動報名在家里開設(shè)農(nóng)家書屋。
我把家里的炕都扒了,，把三間房打通,，東拼西湊了將近1000本書，還在房子后面弄了個小房當(dāng)值班室,。小小的值班室,，被家當(dāng)擠得幾乎連個落腳的地方都沒有，更是常年見不到陽光,，冬天時被角都會上霜,。那時候，在村民們眼里,，“農(nóng)家書屋”還是個新鮮詞,，來的村民就是湊個熱鬧，有的還會撂下一句,，“你這是圖啥呢,，好好的家都不要了”。
我知道,，書屋和商店一樣,，沒人來也起不了啥作用。于是,，每到農(nóng)歷“逢五”趕集,，我都挑選幾本和種植養(yǎng)殖相關(guān)的書，到人多的地方擺地攤,。有人問我怎么賣,，我就會熱情地說一句：“不收錢，免費看,。”慢慢地，知道農(nóng)家書屋的人越來越多了,。
有一天半夜,，村里一家養(yǎng)殖戶的牛突然生病。實在沒辦法了,，他急匆匆地來敲我家門,，想借兩本書看看怎么治。這件事對我的觸動很大,，我決定書屋全年無休,，24小時不打烊。
這件事也讓我更加意識到知識對于農(nóng)民的重要性,。每次書屋“上新”,，我都會優(yōu)先選擇種植和養(yǎng)殖等方面的農(nóng)業(yè)科普圖書,，還多次邀請農(nóng)業(yè)專家來我們村做講座，讓村民們實現(xiàn)科學(xué)種田,、科學(xué)養(yǎng)殖,。
今年3月，在政府的扶持下,，我們村在村文化活動中心新建起300平方米的農(nóng)家書屋,，政府還幫我們更新書庫，社會各界愛心人士和村民也紛紛捐贈圖書,。我們書屋的圖書越來越豐富,，現(xiàn)有圖書差不多15000冊。“有事去辦事,，沒事去書屋”,，逐漸成為村民們的習(xí)慣。
為了讓行動不便的村民也能讀到書,，我還建了個微信讀書群,，通過視頻讓村民選書。誰有想看的書,，我就騎著摩托車送書上門,。十里八村都知道我們村書屋做得好，周邊屯子的鄉(xiāng)親們也會專程跑來借書,。為此,，我們還在和其他村交界的地方建立了閱讀點，帶動周邊屯子村民的閱讀積極性,。
每到寒暑假和周末,，書屋更是擠滿過來學(xué)習(xí)的孩子們。農(nóng)忙時,，家長就把孩子們托付給我,。書屋開設(shè)了“四點半課堂”，放學(xué)之后我先讓孩子們寫作業(yè),，之后看課外書,，還會定期舉辦讀書沙龍、作文比賽等活動,。
近幾年,，我們書屋多次獲評全國和省級“服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層文化建設(shè)先進(jìn)集體”“全國示范農(nóng)家書屋”等榮譽,，我的干勁也越來越足,。未來，我要繼續(xù)堅守崗位,，讓村里的閱讀氛圍越來越濃,，幫助更多鄉(xiāng)親用知識創(chuàng)造財富,，助力鄉(xiāng)村振興。
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