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【枝江人才巡禮】董云：堅守教育初心與枝砥礪前行

發(fā)布時間：2022-08-26

董云是一位從枝江走出去的優(yōu)秀教育專家，他從枝江一中退休后又應聘到廣東一所學校擔任校長。他是全國優(yōu)秀教育工作者，湖北省首批正高三級教師，省特級教師，省“杰出校長”，省“荊楚教育名家”，省優(yōu)秀語文教師，省第十次黨代會代表，省人民政府教育兼職督學，國務院督導辦特約教育督導員，三峽大學碩士生導師，中國“好教育”聯(lián)盟首任主席。

他堅守課堂，凸顯了教學業(yè)績。作為學校管理者，始終率先垂范，堅守教學一線。力主推行課堂教學改革，堅持課堂教學研究，探索教學的新思路和新方法，取得了突出的教學業(yè)績。倡導實踐“大語文教育”，開拓學生視野、培養(yǎng)喜歡讀書的良好習慣。致力于話題作文研究，從1993——2010年先后在《作文成功之路》雜志上發(fā)表了十多篇作文教學論文；2002年還出版了作文教學專著《高考話題作文寫作技巧與實戰(zhàn)演練》一書。積極組織指導學生開展有益的課外活動，輔導學生參加作文大賽，屢獲好成績，并有多名學生發(fā)表作品。創(chuàng)新“423”課堂，提高課堂質量，2000年9月，參加宜昌市青年教師優(yōu)質課比賽，執(zhí)教高中語文實驗課本《發(fā)現(xiàn)》一課，獲得宜昌市優(yōu)質課一等獎。

他引領科研，有豐富的研究成果。堅持走“教學——教研——科研”的道路，認真扎實開展教育科研。近九年，先后主持多項課題研究工作，取得了突出成效。共主持中央電化教育館“十五”教育技術《網(wǎng)絡環(huán)境下自主創(chuàng)新性學習策略的實驗與研究》等六個省部級課題研究活動。

他廣泛交流，傳播教育成功經驗。參與起草省課程方案，2009年6月，受邀參與湖北省高中課程改革方案的前期調研，草擬相關文件。受邀在我國20多個省市給中小學校長和教師作專題講座300余場。多次在湖北省重要會議上作典型發(fā)言和經驗介紹。在湖北枝江一中工作期間因主持的課堂教學改革成效顯著，全國有10多個省市的學校、校長、教師慕名來校參觀考察。

他潛心研修，充分展示出學術水平。堅持潛心研修，注重理論聯(lián)系實踐，在語文閱讀、作文教學、學校管理、課堂教學研究等方面取得了突出的業(yè)績，為大面積提高語文教學水平和推動學校發(fā)展起到了較好的指導作用。公開出版《學校內涵式發(fā)展探索》專著共四本；主編《高中文言文·導練（高二）》教學資料十本。公開發(fā)表教學、教研、管理論文論文50余篇。2022年《湖北教育》開辟了“董云專欄”，定期刊登教育隨筆。

他擅長管理，有著豐富的治校經驗。他是一名勇于創(chuàng)新改革的校長，先后在管理人員中進行了“中層干部競聘上崗”、在教師中推行了“層級雙向聘用競崗”、在后勤中實施了“合同聘用制“等多項改革。《湖北教育》2009年連續(xù)兩期刊發(fā)了學校的改革經驗。著力推行“423”學導型課堂教學模式改革成效顯著，《中國教師報》《三峽日報》等媒體作了深度報道。中央教科所韓立福對“423”學導型課堂教學模式給予了高度評價，稱這種模式為全國九大范式之一。率先在學校引入ISO9001國際質量管理體系和卓越績效管理模式，提升了學校的管理水平。

來源：枝江市委人才辦

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