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 “老師,，‘陶母退魚’的故事告訴我們，用公家的財物孝敬父母是錯誤的,，我們要學習清正廉潔……”聽故事,、誦經(jīng)典,、品寓言、談體會……枝江市仙女小學通過舉辦“以廉為本·誠信做人”主題班會,，讓清廉的種子在孩子們心中生根發(fā)芽,。

今年以來，枝江市教育局全方位,、多層次推進“清廉學校”建設,，把清廉教育與課堂教學、校園文化和師德師風有機結(jié)合,，以文化植廉,、承諾守廉,、制度立廉活動為載體，充分利用校園廣播,、文化宣傳欄,、手抄報、黑板報等形式廣泛宣傳清廉文化,，將清廉元素滲透到校園的每個角落,，將清廉理念澆筑進每位師生心底，讓廉潔清風吹遍每一所校園,。

文化植“廉”,，“三融”育清新學風

文化是一所學校的養(yǎng)分，學風是校園文化的底蘊,。聚焦“清新學風”,，將清廉教育融入課堂教學、德育活動,、校園文化,，是枝江市“清廉學校”創(chuàng)建的一個特寫鏡頭。走進枝江市各校園,，迎面撲來的是一陣清風氣息,。由師生共同制作的廉潔文化墻、廉潔黑板報,、廉潔手抄報,、廉潔書畫、廉潔剪紙構(gòu)成了一道道美麗的風景,。將廉潔教育納入學生思想政治和德育教育整體規(guī)劃,，定期開展“崇廉尚潔、從我做起”系列活動,，更是及早地為學生接種好“清廉疫苗”,，在心底深處植入了清廉的種子。

在枝江市職業(yè)教育中心,，學校編寫清廉文化教育讀本,，構(gòu)建清廉課程體系，每周收看兩次“說案講法話教育”,，開展清廉晨讀,、清廉食雕、清廉知識競賽,、廉政警示教育等活動,。

在枝江市丹陽教育集團丹陽小學校區(qū)，學校將“尚廉”教育貫穿學生日常管理,，開展廉潔經(jīng)典誦讀,、廉潔故事會,、廉潔主題班會等系列活動，將清廉因子注入黨史學習教育,，傳承清廉品質(zhì),，傳播廉潔正能量。

承諾守“廉”,，“三守”樹清正教風

三尺講臺,，兩袖清風。廉潔從教,，是每一名老師的人生宣言,、更是職業(yè)承諾。聚焦“清正教風”,，把清廉教育融入師德師風建設各方面,、全過程，組織全體教師簽訂《廉潔從教承諾書》,，面向社會公開承諾,，對新入職教師崗前談話，舉行入職宣誓,，把好“清廉第一關(guān)”,。啟動師德師風專項整治，針對有償補課,、收受禮金等熱點難點問題,，采取“敲門行動”,，動真碰硬,，真查嚴處，不斷釋放“嚴”的強烈信號,。

以“師德講堂”為依托,，大力開展師德模范、先進典型學習宣傳活動,，廣大教師愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、甘為人梯的職業(yè)精神不斷激發(fā),，“守初心”“守廉潔”“守底線”成為枝江教師隊伍建設的一個生動縮影,。

在丹陽教育集團南崗路小學校區(qū)，師德講堂成為最受老師歡迎的“充電”項目,，學習先進人物,，講述廉潔故事，沐浴道德洗禮,，老師們的心靈得到凈化,，教風得到進一步錘煉升華,。

制度立“廉”，“三規(guī)”創(chuàng)清凈校風

好校風,，成就好學校,。聚焦“清凈校風”，深入開展黨的教育方針進校園活動,，進一步規(guī)范辦學行為,，健全以章程為統(tǒng)領的現(xiàn)代學校制度。大力開展“三規(guī)”建設,，推動形成辦學有規(guī)章,、管理有規(guī)范、服務有規(guī)則,。針對招標采購,、基建后勤、食堂管理,、招生入學等重點領域,，加強制度建設，健全廉政風險內(nèi)部防控體系,，“351”學校食堂服務保障經(jīng)驗得到省教育廳推廣,。與全體家長簽訂《共建“清廉校園”協(xié)議書》，推進家庭傳“廉”,，推動家庭教育與學校教育同向而行,，讓好家風與好校風相得益彰。

枝江市實驗中學以食堂八項整改為抓手,，規(guī)范食堂用工管理,，推進師生刷臉消費、食堂大宗物資招投標,、食堂常態(tài)化監(jiān)督等工作,，嚴防校園微腐敗。同時,，結(jié)合“雙減”,，開展校風“三看”、學風“九查”,，確保學校辦學規(guī)范,、管理規(guī)范、服務規(guī)范,。

在馬家店街道學前教育集團,，各園結(jié)合實際制定《幼兒園辦園行為負面清單》《幼兒園小微權(quán)力清單》，召開家長會,、家委會宣講廉潔辦園理念,，向家長發(fā)放《清廉校園建設征求意見表》,，針對教師違規(guī)補課、收受禮品禮金等熱點難點問題征詢家長意見,。

“清廉,，是學校的底色，是教育的一面旗幟,。”枝江市教育局相關(guān)負責人表示,，建設清廉學校是辦好人民滿意教育的必然要求，我們將聚焦重點,，精準發(fā)力,，逐步構(gòu)筑起“清明政風、清凈校風,、清正教風,、清新學風”的清風體系，著力打造“清廉學校”樣本,，真正做到讓清廉之風沐浴師生,、清廉之氣養(yǎng)育校園。    

來源：荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）通訊員 黃名鳳