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“這是我最喜歡的一道菜——西紅柿炒雞蛋,，以前都是媽媽做給我吃，現(xiàn)在我自己也會做啦……”在一年一度的“小樹美食節(jié)”上,，枝江市橫店小學的孩子們“大展身手”,，競相角逐“井井有條”操作獎，“津津有味”廚藝獎,，“頭頭是道”推介獎,。

近來年，枝江市教育局發(fā)揮勞動教育綜合育人功能,，探索符合學生特點和課程體系要求的新路徑,，從“課本”到“生活”，從“認知”到“實踐”,，勞動教育越來越生動,，越來越深入地走進了孩子們心里……

勞動教育一步步走出課堂和書本

“以前，說起勞動教育,，大多只是讓學生在校園打掃打掃衛(wèi)生,，至于勞動課程更多時候是讓給了文化課。現(xiàn)在,，看見孩子們體驗勞動的快樂,、收獲的喜悅，我們更深地體會到了勞動教育的重要性,。”橫店小學校長沈應飛說道,。

橫店小學是枝江一所農村偏遠學校。相比城鎮(zhèn)孩子,，鄉(xiāng)村孩子擁有更多自然資源,，更應把勞動美、生活美傳遞下去,?；诖耍瑢W校于2019年秋季正式啟動了蔬菜種植課,，孩子們在老師的引導下,，學習蔬菜種植知識，親身體驗種植樂趣,，翻土,、播種、澆水,、施肥,、除草等一系列動作也越來越熟練了。在首屆豐收節(jié),，孩子們便嘗到了那份期待已久的收獲,，那是屬于孩子們最童真的快樂,。

勞動教育不能局限于種種菜，不能只是出出汗,。學校充分利用鄉(xiāng)村學校地理環(huán)境及自然資源優(yōu)勢,，結合學生身心發(fā)展規(guī)律，以“小樹苗伴我成長”為主線,，融合校園清潔,、家務活動、公益服務,、校園栽花種菜,、現(xiàn)代農業(yè)技術體驗五大主題，打造了“小樹愛清潔”“小樹會當家”“小樹能奉獻”“小樹在生長”“小樹要創(chuàng)新”勞動教育課程體系,。

春夏之交,，學校還都會選擇一個暖洋洋的日子，就在操場擺開桌椅,，鋪開毯子,，師生齊動手，就地從菜園挖來蘿卜,、白菜,，舉辦“小樹美食節(jié)”，事后還要評選出“井井有條”操作獎,、“津津有味”廚藝獎,、“頭頭是道”推介獎……讓學生不斷豐富勞動體驗，感受勞動之美,。

愛勞動的理念一步步扎根學生心底

有形的勞動不是目的,，讓學生形成愛勞動的理念才是根本。在枝江,，40所學校均配備了勞動實踐教室,，其中校內勞動教育實踐基地10余個,，總面積超過10萬平方米,。“雙減”之后，各中小學校還充分利用課后服務,、研學旅行等平臺,，廣泛開展特色勞動實踐，不斷為學生搭建活動平臺,。在此基礎上,，各學校同步加大了勞動美的教育，充分利用課堂,、班團隊活動,、校園墻報?？汝嚨兀瑥V泛宣傳勞動的內涵,，選樹勞動典型,，讓愛勞動在校園形成氛圍，變成時尚,，讓勞動美的種子在學生心底扎根,。

枝江市丹陽小學立足五育并舉，打造“五育融合”的課程新生態(tài),，形成了向善,、向陽、向智,、向索,、向美的“陽光”文化體系。在基礎性課程的基礎上,，學校實施拓展性課程和主題實踐活動,，把勞動教育融入指上生花、我愛我家等陽光社團活動和課后服務活動,，定期組織開展“環(huán)保小衛(wèi)士”“我是河小青”“垃圾分類我能行”“今天我當家”等多維聯(lián)動的勞動教育實踐活動,。同時充分利用地方特色資源，在每學期的研學旅行及節(jié)假日,，為學生精心設計田間勞作類,、園藝農耕類、尋根問源類,、職業(yè)體驗類,、文化傳承類、科技創(chuàng)新類等豐富多彩的特色實踐,，讓勞動無處不在,，讓愛勞動的旋律時刻撥動學生心弦。為激勵學生參與勞動的熱情,，學校還以“處處設崗,，人人有崗”的方式在校園內設置“勞動激勵崗”，鼓勵學生自主競聘加入勞動志愿服務,，將勞動教育滲透到學生的日常,。

勞動教育一步步走出校園向外輻射

“家庭勞動教育要日常化,，學校勞動教育要規(guī)范化,，社會勞動教育要多樣化，形成協(xié)同育人格局,。”如何讓勞動課得到廣大家長的認同和支持,，是推動勞動教育持續(xù)深入的關鍵,。

基于此，枝江市教育局深化家校協(xié)同,，發(fā)布勞動教育清單,，引導學生掌握掃地、疊被,、洗衣,、做飯等10項以上必備家務勞動技能。要求各學校將勞動教育納入家庭教育內容,，大力宣傳德智體美勞全面發(fā)展的教育理念,，引導家長達成共識。同時還結合生態(tài)小公民“六個一”活動,，與鎮(zhèn),、村婦聯(lián)對接，每季度組織部分學生擔任鎮(zhèn),、村家庭清潔衛(wèi)生“小評委”,，協(xié)助開展環(huán)境衛(wèi)生督查，積極參與鄉(xiāng)村愛國衛(wèi)生運動,，全年超過2000人次,。

不少家長感嘆，“孩子變化驚人,，成長喜人,，原來放假總是離不開電視、手機,，現(xiàn)在不但主動幫助做家務,，而且生活自理能力大大提升了，這是我們每個家長的榮幸,，以后會更好地支持配合學校教育工作,。”

今年秋季學期，勞動課將正式成為中小學的一門獨立課程,。“接下來,，我們將在此前發(fā)布的勞動教育清單基礎上，分學段細化課程教學內容,，探索勞動教育‘學前樂趣化,、小學習慣化,、初中技能化,、高中社會化’實施路徑，構建中小幼一體化勞動教育體系,，讓勞動教育更好融入學科教學,、走進社會實踐,、深入家庭生活，真正走進孩子們的心里,。”枝江市教育局相關負責人介紹說,。

來源：中新網湖北