發(fā)布時(shí)間：2021-03-10
“我打心眼里覺(jué)得天底下最好的職業(yè)就是老師，尤其是做一名輔導(dǎo)員,，給學(xué)生上思想品德課，看著學(xué)生們一天天成長(zhǎng),，那是一種幸福,。”第七屆全國(guó)道德模范、大連海事大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曲建武說(shuō),。
在海大,，曲建武的理論課堂從不點(diǎn)名，卻總是座無(wú)虛席,；每到學(xué)生生日,，他都會(huì)發(fā)去一份少則幾百字，多則上千字的祝福以及叮囑,，學(xué)生由衷地稱他為“我們的父親”,。
盡管年逾六旬，但是對(duì)教書(shū)育人崗位的熱愛(ài),，讓他依然滿懷激情,、不知疲倦。對(duì)學(xué)生的愛(ài),、對(duì)思想政治教育工作的愛(ài),，早已融入他的血液之中,。
假如再讓我選擇一次，我還會(huì)做一名輔導(dǎo)員
“我有38年從事學(xué)生工作的心得和經(jīng)驗(yàn),，哪怕能影響到一個(gè)人,，就不枉此行。”最近兩年,，曲建武先后獲得“全國(guó)時(shí)代楷模”“第七屆全國(guó)道德模范”“最美奮斗者”“萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào),，來(lái)自全國(guó)各地的邀請(qǐng)紛至沓來(lái)，只要時(shí)間允許,，曲建武都不會(huì)推辭,，面對(duì)記者采訪，他如是說(shuō),。
從輔導(dǎo)員到學(xué)生處處長(zhǎng),，再到校黨委副書(shū)記，直至遼寧省委高校工委副書(shū)記,、省教育廳副廳長(zhǎng),，38年來(lái)，曲建武的職務(wù)一直在變,。但是他的初心始終沒(méi)有變過(guò),，不論在什么崗位，在曲建武內(nèi)心深處,，最牽掛的始終是學(xué)生,。
曲建武對(duì)教師情有獨(dú)鐘，填報(bào)志愿時(shí),，他毫不猶豫地報(bào)考了師范學(xué)院,，他本打算去西藏做一名教師，因?yàn)榉峙鋾r(shí)沒(méi)有計(jì)劃便沒(méi)有如愿,。1982年,，曲建武留校擔(dān)任輔導(dǎo)員后，他決心要做一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。因?yàn)閷?duì)學(xué)生工作的愛(ài),，他投入滿腔熱情，和學(xué)生們同吃,、同住,、同樂(lè)。他當(dāng)年的工作手冊(cè)上,，詳細(xì)記錄了每一位同學(xué)的情況,，包括家庭、學(xué)習(xí)、個(gè)人特長(zhǎng)喜好等,。
2013年,，曲建武做出了一個(gè)誰(shuí)也想不到的決定。那時(shí),，他是遼寧省委高校工委副書(shū)記兼省教育廳副廳長(zhǎng),，可他卻執(zhí)意返回校園，一心只想重新站上三尺講臺(tái),。他的這一決定令很多人錯(cuò)愕,，至今仍有人不理解,，但對(duì)曲建武來(lái)說(shuō),，這并非沖動(dòng)，而是醞釀已久——回到思想政治教育一線,、回到學(xué)生當(dāng)中,，這個(gè)念頭一直縈繞在他心中。“2013年我56歲,，正好可以帶一屆學(xué)生,，再遲就來(lái)不及了。”曲建武說(shuō),。
“學(xué)生們需要更多貼心的輔導(dǎo)員,。青年代表著未來(lái)、代表著希望,，我無(wú)論在什么位置上,，想的都是能不能回到學(xué)生當(dāng)中，在輔導(dǎo)員的崗位上畫(huà)上職業(yè)生涯的句號(hào),。”在曲建武看來(lái),，沒(méi)做過(guò)輔導(dǎo)員工作的人，不會(huì)理解這份工作對(duì)人生的意義,。沒(méi)有正確的價(jià)值觀,，學(xué)生怎能實(shí)現(xiàn)人生的幸福？而輔導(dǎo)員,、思想政治理論課教師,，正是幫助學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵一環(huán)。
如今談起2013年的那個(gè)決定,，曲建武依然很堅(jiān)定：“當(dāng)輔導(dǎo)員是我的看家本領(lǐng),，我愿意幫助青年學(xué)生‘扣好人生第一粒扣子’,。大學(xué)里那么多的學(xué)問(wèn)要研究,，輔導(dǎo)員育人是尤其高深的學(xué)問(wèn)。假如再讓我選擇一次，我還會(huì)做一名輔導(dǎo)員,。”
我會(huì)等你們,，一直等到連一碗水也端不起來(lái)的時(shí)候
2013年，曲建武終于回到了心心念念的校園,。辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的他來(lái)到大連海事大學(xué),，做了公共管理與人文學(xué)院的一名普通輔導(dǎo)員。新生一入學(xué),，他就為自己所帶年級(jí)的每一名學(xué)生建立了電子檔案,，并讓學(xué)生寫(xiě)下自己的大學(xué)夢(mèng)想和最關(guān)心的問(wèn)題。他把自己的手機(jī),、微信向同學(xué)們公開(kāi),，承諾24小時(shí)為同學(xué)們開(kāi)機(jī)，他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我將伴隨和見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),。”曲建武說(shuō)到,，也做到了。
他組織學(xué)生成立讀書(shū)社,，要求每個(gè)學(xué)生都加入其中,，還多次到書(shū)店為學(xué)生選購(gòu)了8000多元的人生勵(lì)志書(shū)籍，并舉辦了多期讀書(shū)報(bào)告會(huì),，幫助學(xué)生們養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,。
在這期間,，曲建武倡導(dǎo)建立了中隊(duì)愛(ài)心基金，自己每年出資10000元作為基金經(jīng)費(fèi),，解決困難學(xué)生回家的路費(fèi)和生活上遇到的問(wèn)題,。了解到一名學(xué)生的母親患了癌癥，曲建武給了這個(gè)學(xué)生10000元,，并在假期去看望這個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),；在微信中他得知其他學(xué)院的三個(gè)學(xué)生的母親、弟弟患了重病,，他分別給了這三個(gè)學(xué)生5000元,、10000元和1000元……這樣的慷慨解囊，不勝枚舉,。
“今天是你的生日,，祝你生日快樂(lè)……”曲建武所帶的139名大學(xué)生，每到生日當(dāng)天,，都會(huì)收到他一條特別的祝福短信,。曲建武有一個(gè)本子，隨時(shí)隨地都帶在身上，上面記錄著學(xué)生的生日,。無(wú)論是在學(xué)校里還是出差在外,，每當(dāng)有學(xué)生過(guò)生日的時(shí)候，他都會(huì)結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),，送上一份生日祝福,，囑咐學(xué)生在大學(xué)里一定要好好發(fā)展，幸?？鞓?lè),。每年的端午節(jié)，他還會(huì)給年級(jí)每位學(xué)生送上一份雞蛋和粽子,；中秋節(jié),，給每個(gè)學(xué)生送上一斤月餅；冬天,，還會(huì)給每個(gè)學(xué)生送一箱蘋(píng)果,。
“正是在曲老師的影響下,，我將輔導(dǎo)員定為自己的職業(yè)方向,。”吐?tīng)栠d·肉孜是大連海事大學(xué)2018屆的畢業(yè)生。來(lái)自新疆的他,，畢業(yè)后在曲建武的影響下選擇留校成為一名輔導(dǎo)員,。閆沛興來(lái)自西北山區(qū)，因?yàn)榧彝ヘ毨У仍?，進(jìn)入大連海事大學(xué)后總是愁眉不展,，大一下半年甚至產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。在了解他的困境后,，曲建武不遠(yuǎn)千里趕到了位于甘肅的閆沛興家,，拿出50000元為學(xué)生家翻修房子，幫他解決了后顧之憂,。如今的閆沛興在曲建武的影響下,，立志要到西部、到祖國(guó)最需要的地方去工作,。
“我會(huì)等你們,，一直等到連一碗水也端不起來(lái)的時(shí)候，歡迎你們回來(lái),。”2017年,，曲建武帶的139名學(xué)生畢業(yè)，在與學(xué)生的畢業(yè)聚會(huì)上,，曲建武深情地告別他的“小伙伴們”,，曲建武現(xiàn)場(chǎng)流淚的場(chǎng)景深深銘刻在學(xué)生們心中。
“曲導(dǎo)，我們愛(ài)您,！”畢業(yè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。
“有學(xué)生就有一切,。”
曲建武不只是在學(xué)校里關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生,，很多學(xué)生和他們的家長(zhǎng)都說(shuō)，曲老師對(duì)他們來(lái)說(shuō),，已經(jīng)不只是老師,，還是知心朋友，甚至是親人,。
家訪是曲建武從事學(xué)生工作以來(lái)堅(jiān)持做的重要事情,。20多個(gè)省份，上百個(gè)家庭……只要有學(xué)生的地方,，就有曲建武的身影,，哪怕山路崎嶇，哪怕日夜兼程,。“這么多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，家訪對(duì)學(xué)生的教育助益很大。只要能走動(dòng),，家訪的路我一定要繼續(xù)走下去,。”曲建武說(shuō)。
曲建武教過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),，他們身份各異,，但對(duì)曲建武來(lái)說(shuō)，這些人只有一個(gè)身份——他的孩子,。曲建武有個(gè)工作理念：每逢佳節(jié)倍思“貧”,。他說(shuō)，越是過(guò)節(jié)的時(shí)候,，越是要想到生活困難的學(xué)生,。節(jié)日里請(qǐng)困難學(xué)生集體吃飯，是他的生活常態(tài),。他曾向?qū)W生承諾：“誰(shuí)也不能餓著肚子來(lái)上課,、餓著肚子要求進(jìn)步。吃不上飯找我,，有我吃的就有你們吃的,。”
如今，曲建武還資助著大連海事大學(xué)和遼寧師范大學(xué)的孤兒學(xué)生,，聽(tīng)說(shuō)遼師的三個(gè)孤兒考上了研究生,，曲建武為他們每人買(mǎi)了一臺(tái)電腦,。其實(shí)早在省里工作時(shí)，曲建武就心系孤兒學(xué)生,，他曾完成一份3.5萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告,，建議免除全省孤兒大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，最終得到落實(shí),。
這兩年,，曲建武把自己的稿費(fèi)、報(bào)告費(fèi),、公眾號(hào)打賞費(fèi)等40萬(wàn)元,，加上他個(gè)人以及多方籌集來(lái)的資金，幾乎全部用于資助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。他像父親一樣,，成為學(xué)生堅(jiān)實(shí)的靠山。“不是我有多少錢(qián),，而是我有多少情,。”曲建武說(shuō)。
不用等我,，我寫(xiě)完這部分再說(shuō)
“不用等我,，我寫(xiě)完這部分再說(shuō)……”2020年年初，一場(chǎng)疫情突如其來(lái),，從除夕夜到元宵節(jié),，從學(xué)校忙碌的背影到疫情期間的家庭辦公，這是曲建武教授對(duì)家人說(shuō)過(guò)最多的一句話,。疫情隔離了他與學(xué)生面對(duì)面的交流，他卻在云端開(kāi)啟了一堂堂生動(dòng)鮮活的思政課,。
除夕當(dāng)日,，闔家團(tuán)圓時(shí)，曲建武以“關(guān)于新型肺炎的深思”為題,，揭開(kāi)一名理論工作者抗疫工作的序幕,。接下來(lái)的每一天，他的公眾號(hào)都會(huì)如約發(fā)布：《中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民幸福的根本保證》《寫(xiě)給奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”中的“海大”志愿者的一封信》《再給大學(xué)生朋友寫(xiě)封信》……一個(gè)多月的時(shí)間里,，曲建武就撰寫(xiě)10余萬(wàn)字,。
三年前，曲建武籌劃建立愛(ài)心基金,，基金的服務(wù)宗旨是“你為祖國(guó)服務(wù),，我為你服務(wù)”。2019年大連海事大學(xué)建校110周年紀(jì)念大會(huì)上,，曲建武將自己的稿費(fèi),、報(bào)告費(fèi),、公眾號(hào)打賞費(fèi)，以及籌集資金作為基礎(chǔ),，設(shè)立了全國(guó)“時(shí)代楷模”曲建武勵(lì)志基金,，用以獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)優(yōu)異的輔導(dǎo)員、思政課教師和大學(xué)生,。
這次抗疫行動(dòng),，大連海事大學(xué)有近400名同學(xué)做了“志愿者”，在知曉海事大學(xué)抗疫志愿者中有90多名家庭生活困難的學(xué)生后,，曲建武在與學(xué)校溝通后,，決定將“基金”中的10萬(wàn)元通過(guò)財(cái)務(wù)處給在防疫一線戰(zhàn)斗的海大志愿者中的貧困生每人1000元作為獎(jiǎng)勵(lì)，為他們?cè)谝咔榉揽毓ぷ髦薪鉀Q燃眉之急,。在曲建武的大力推動(dòng)和相關(guān)部門(mén)通力配合下,，大連海事大學(xué)不到一天時(shí)間就將補(bǔ)助全部發(fā)給貧困學(xué)生。“老師知道這對(duì)你們來(lái)說(shuō)‘微不足道’,，更不是你們的所求,，此舉旨在告訴同學(xué)們，為祖國(guó)服務(wù)的人,，祖國(guó)不會(huì)忘記,；那些關(guān)心祖國(guó)的人，必會(huì)得到關(guān)心,。”曲建武說(shuō),，“你們就應(yīng)該成為新時(shí)代最可愛(ài)的人！”
疫情當(dāng)前,，困難學(xué)生和少數(shù)民族學(xué)生更是成為他的急中之急,。于是，他給全校新疆少數(shù)民族學(xué)生和他授課年級(jí)家庭生活困難的學(xué)生發(fā)放10000元,，用自己設(shè)立的勵(lì)志基金給10個(gè)家庭生活特別困難的學(xué)生“設(shè)立”了每人1000元到2000元不等的“勤工助學(xué)”崗位,，給30多個(gè)學(xué)生寫(xiě)了信，囑咐他們?cè)诩液煤脤W(xué)習(xí),，聽(tīng)從學(xué)校和當(dāng)?shù)亟M織的安排,。他還給一個(gè)新疆籍的輔導(dǎo)員2000元，并給他寫(xiě)信,，讓他把抗疫期間新疆學(xué)生的思想政治教育工作做深,、做細(xì)。
采訪中,，曲建武告訴記者,，這項(xiàng)基金將進(jìn)一步做大，吸納社會(huì)資本參與,，讓勵(lì)志基金發(fā)揮更大效能,，激勵(lì)更多的人投身到服務(wù)國(guó)家的行列中去,。
（來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 記者 吳琳 通訊員 吳江濤）
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