教育數(shù)字化,總書記念茲在茲的“國之大計(jì)”




習(xí)近平總書記高度重視教育工作,,作出一系列重要指示批示,,引領(lǐng)我國教育信息化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
黨的二十大,,“教育數(shù)字化”首次被寫進(jìn)黨代會報(bào)告,。
在2023年8月金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤時,習(xí)近平主席提議金磚國家拓展教育領(lǐng)域合作,,探索建立數(shù)字教育合作機(jī)制,打造全方位教育合作格局,。
在今年全國兩會上,,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,,推動各類型各層次人才競相涌現(xiàn),。”
念茲在茲,,運(yùn)籌帷幄,。
教育部于2023年開始發(fā)起主辦世界數(shù)字教育大會。2023年第一屆大會在北京舉辦,、2024年第二屆大會在上海舉辦,。2024年1月,教育部確定2025年第三屆大會在湖北舉辦,,2024年1月31日,,湖北省政府分管領(lǐng)導(dǎo)在2024世界數(shù)字教育大會閉幕式上接回大會會旗。
今天(5月14日)下午,由教育部,、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會,、湖北省人民政府共同舉辦的2025世界數(shù)字教育大會在湖北武漢開幕。
01
在中國應(yīng)運(yùn)而生的世界數(shù)字教育大會,,意在與各國政府、大中小學(xué),、有關(guān)國際組織和非政府組織,、企業(yè)及其他利益攸關(guān)方一道,共同探討數(shù)字教育的實(shí)踐與創(chuàng)新,,并通過教育數(shù)字化促進(jìn)包容而公平的優(yōu)質(zhì)教育,,推動實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
經(jīng)過多年持續(xù)努力,,世界人口第一大國的教育信息化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,,從城市到鄉(xiāng)村,國內(nèi)校園網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到100%,,中小學(xué)?;径紦碛卸嗝襟w教室。國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動中,,“國家智慧教育公共服務(wù)平臺”注冊用戶已經(jīng)突破1.64億,,瀏覽量613億,成為世界最大的教育資源庫,。
東道主湖北是全國首個教育信息化國家試點(diǎn)省份,、國家智慧教育平臺整省試點(diǎn)省份。同時,,省會武漢擁有近百所高校和百萬名在校大學(xué)生,,是全國三大智力密集區(qū)之一。
△武漢城市景
如何逐步并率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和智能化,,湖北可為全國乃至全世界的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供先行先試的經(jīng)驗(yàn)價值,。
看數(shù)字基建的“湖北速度”。湖北到八大國家算力樞紐節(jié)點(diǎn)網(wǎng)速指標(biāo)居全國前三,,服務(wù)器上架率,、PUE(電能利用效率)中部第一,在全國算力大棋局中,湖北樞紐地位突出,。截至目前,,湖北共建成5G基站近17萬個,教育專網(wǎng)基本覆蓋全省學(xué)校,。值得一提的是,,在鄂西大山深處的建始縣,依托教育數(shù)字基座,,當(dāng)?shù)貏?chuàng)新打造城鄉(xiāng)教師教研共同體,,大山里的孩子也能體驗(yàn)VR科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
看創(chuàng)新應(yīng)用的“湖北精度”,。在武漢經(jīng)開區(qū)神龍小學(xué),,VR探火星、AI造救援車等新奇有趣的數(shù)智課程,,躍然呈現(xiàn)在小學(xué)生的課堂上,。武漢理工大學(xué)的“無介質(zhì)全息數(shù)字人”讓人體驗(yàn)到“觸碰空氣”的奇妙。武漢大學(xué)自主研發(fā)VR校園騎行游覽展示系統(tǒng),,學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何使用高精度三維建模將現(xiàn)實(shí)場景進(jìn)行數(shù)字建模,,與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合……數(shù)字技術(shù)正不斷解鎖著教育的新未來。
02
放眼全球,,各國紛紛出臺教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,,探索利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育。2022年,,中國“國家智慧教育平臺”獲聯(lián)合國教科文組織教育信息化最高獎項(xiàng),,充分體現(xiàn)國際社會對中國教育數(shù)字化發(fā)展的高度認(rèn)可。面向未來,,數(shù)字教育將如何推動全新的教育范式和人才培養(yǎng)范式,?
從“授人以魚”到“授人以漁”,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮席卷全球的今天,,科教大省湖北正以數(shù)字技術(shù)重構(gòu)教育生態(tài)。
△武漢神龍小學(xué)同學(xué)們在“材料車間”進(jìn)行拼裝與編程
察勢,,馭勢,。湖北不斷探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,國家智慧教育平臺區(qū)域和學(xué)校激活率全國均排名第一,;數(shù)字賦能教學(xué)全面深化,,上線各類資源210余萬個,服務(wù)師生超1100萬人次,;全學(xué)段數(shù)智教育方面,,在中小學(xué)開設(shè)信息科技相關(guān)課程,將人工智能納入地方和校本課程,在高校設(shè)置數(shù)字技術(shù)相關(guān)專業(yè)48個,、專業(yè)點(diǎn)649個,,成立湖北人工智能學(xué)院,開設(shè)人工智能通識課程,,賦能各類人才培養(yǎng),;在教育數(shù)字化支撐保障方面,建成一批全息互動課堂,、人工智能教室,、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室,建設(shè)湖北教育大數(shù)據(jù)中心,,形成“數(shù)字底座+公共平臺+教育應(yīng)用”的數(shù)字化體系,。
從基礎(chǔ)教育到終身學(xué)習(xí),從職教實(shí)訓(xùn)場到高校實(shí)驗(yàn)室,,人工智能,、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的深度融合,不僅重構(gòu)了教學(xué)形態(tài),,更成為推動教育公平,、服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級的“湖北密碼”。
03
?
依托世界數(shù)字教育大會,,我國向世界展示數(shù)字教育領(lǐng)域的發(fā)展成就,,分享中國經(jīng)驗(yàn)、中國智慧,、中國方案,。數(shù)字教育的“朋友圈”正在擴(kuò)大,伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)越來越牢固,。
作為“一帶一路”與長江經(jīng)濟(jì)帶交匯點(diǎn),,湖北以數(shù)字教育為紐帶,架起國際交流的“云上絲路”,。
對外交流的“開放度”持續(xù)提升,。華中科技大學(xué)與英國伯明翰大學(xué)合作舉辦藥學(xué)專業(yè)本科項(xiàng)目;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)承辦首次在中國舉辦的世界會計(jì)史學(xué)家大會,;武漢科技大學(xué)作為全國唯一地方高校代表,,赴西班牙參加中歐大學(xué)校長對話會并作主題發(fā)言;南非高等教育與培訓(xùn)部部長專程到訪湖北,,希望加強(qiáng)合作交流……
合作共贏的“縱深度”不斷突破,。武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院以“中國·光谷產(chǎn)教聯(lián)合體”為平臺,隨烽火科技出海和開展南非公派留學(xué)生培養(yǎng),;華中師范大學(xué)和俄羅斯國立師范大學(xué)將共同推動中俄人工智能教育聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè),,打造跨境科研合作新范式,。
從長江之濱到五洲四海,從傳統(tǒng)課堂到智能空間,,一項(xiàng)項(xiàng)交流合作,,讓湖北教育在國際教育舞臺嶄露頭角、大放異彩,。
數(shù)字筑基,,創(chuàng)新賦能,開放共贏,。站在數(shù)字文明的新起點(diǎn),,湖北以承辦2025世界數(shù)字教育大會為契機(jī),正加速構(gòu)建“數(shù)字教育新生態(tài)”,。這場國際盛會必將成為全球教育創(chuàng)新合作的重要里程碑,,讓數(shù)字教育的中國智慧惠及世界,共同開創(chuàng)智能時代教育發(fā)展的新未來,!
監(jiān)制:洪燕
編審:康耀方 鄧國輝
記者:鄒敏
美編:梁意 邱方蕾




